2019年11月8日，59599aa美高梅邀请长安大学申福林教授在沣惠校区教学北楼343室做报告，报告主题为“守初心，担使命，严把本科教学质量关”，59599aa美高梅全体教职员工参加。

申福林教授结合40多年的从教经历，从教师的使命与担当展开，解读车辆工程专业培养目标，分析专业培养方案，审视教学过程与条件，研判本科毕业设计（论文）关键环节与思路，对车辆工程专业本科生培养全过程的关键质量节点进行了分析，开拓了学院全体教职工的思路，全面深化了对专业的认识。

在车辆工程专业2020届学生进入本科毕业设计（论文）阶段时，申福林教授依据自己指导本科和研究生的经历，基于学院的办学特色与定位，对把好教学质量关提出了针对性意见。申福林教授指出，本科毕业设计(论文)是对学生以往所学知识的综合运用过程，使所学知识更加系统并得到深化，达到检验大学生学科知识、学习能力和思维能力等目的。在这一过程应定位于学生基于过往，系统总结学习已有知识的过程，学习符合新角色需求的新内容的过程，形成学习与就业的良好衔接的过程，培育一定研究创新能力和思维的过程，落脚在培养合格的社会主义建设者和接班人。在这一过程中，学生能够独立完成预设任务，经历所必须的系统训练是该环节重点。片面追求创新而忽略了任务完整性、训练的系统性、知识的完备性不利于提高人才培养质量，也会造成学生学业培养最后一关的失守。

报告会后，学院教师与申福林教授进行了深入探讨和交流。张耀虎院长就申福林教授的报告进行了系统总结，希望全院深刻领会报告中的思想，不忘育人初心，牢记“立德树人”使命，不断提高学院育人质量。（文/赵炜华 图/李郁菡）